Elaborar texto no qual vocês apresentarão os dados de uma escola específica, indicando o total de alunos e docentes, etapas da escolarização, alunos da educação especial presente (quais?quantos?) com que tipo de atendimento.
Trabalho na Escola Municipal de Ensino Fundamental Monteiro Lobato de 1ºano à 4ªsérie, situada no município de Alvorada, no bairro Americana. A escola atende aproximadamente 550 alunos, em dois turnos, manhã e tarde, totalizando 18 turmas. Conta com a participação de 26 professores e 7 funcionários.
Temos alguns ambientes como: laboratório de aprendizagem, biblioteca, ambiente informtizado, sala de vide e brinquedoteca.
Atende 3 alunos portadores de deficiência física, 2 alunos portadores de deficiência visual, 1 aluno portador de deficiência auditiva, 8 alunos portadores de deficiência mental diagnosticada, comprovada perante laudo médico e vários outros casos sem laudos que comprovem.
Um dos alunos com deficiência visual possui cegueira no olho esquerdo e falta de visão periférica no olho direito. Sua mesa dentro da sala de aula é forrada com um papel preto, seguindo orientações médicas e próxima do quadro de giz.
A professora atual do aluno procura fazer atividades individualizadas com o mesmo, evitando a realização de cópias, principalmente do quadro de giz.
No ambiente informatizado é proposto ao aluno jogos e atividades que possuem recursos auditivos. E o outro aluno faz uso de óculos de grau super forte, sendo que sem ele não enxerga nada, apenas vultos.
A escola possui um banheiro adaptado para atender o aluno cadeirante, bem como rampas para a locomoção de cadeiras de rodas.
Como a biblioteca, a sala de vídeo e o ambiente informatizado ficam no andar superior, e a escola não tem elevador apropriado, são feitos alguns ajustes para atender o aluno.
A professora bibliotecária realiza a hora do conto na sala de aula, traz opções de livros para ele escolher.
Temos uma mesa com televisão e DVD de uso exclusivo da turma em que o aluno cadeirante está.
No momento da informática, o mesmo utiliza o computador da secretaria com as mesmas atividades e jogos do ambiente informatizado.
Os outros portadores de deficiência física se locomovem com o auxílio de muletas.
Comments (1)
Simone Ramminger said
at 3:08 pm on May 12, 2009
Cristiane no teu texto apresentas alguns dados da escola onde trabalhas, bem como os alunos com necessidades especiais que vocês atendem. Observei no teu relato que a tua escola tem procurado se adaptar para receber os alunos com necessidades educacionais especiais (NEE). Isso é um grande passo, ter sensibilidade para se adaptar. Podes indicar ainda as condições sócio-econômicas das famílias, características da comunidade escolar, participação na escola... Os casos dos alunos com Necessidades Educacionais especiais são discutidos nas reuniões de formação e planejamento da tua escola? Precisas ainda integrar o teu relato com os textos da unidade 2 (que estão muito interessantes!).
Um abraço, Simone - tutora sede EPNE
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